志愿者們首先來到佛岡縣水頭鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)政府梁沛英鎮(zhèn)長(zhǎng)的安排下，志愿者們對(duì)桂田分教點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地走訪、考察，與學(xué)校老師和孩子進(jìn)行了深入的交流溝通，了解學(xué)校的現(xiàn)狀、面臨的困難及未來規(guī)劃等。據(jù)了解，桂田分教點(diǎn)現(xiàn)有教師4人，學(xué)生42人，由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，很多的教學(xué)設(shè)備還不完善，所有課室內(nèi)均沒有安裝風(fēng)扇，低年級(jí)的體育器材已破損不堪，操場(chǎng)上也無任何的體育設(shè)施。
考察完畢后，志愿者們顧不上休息，就馬不停蹄地趕赴公司定點(diǎn)幫扶村——英德市石牯塘鎮(zhèn)石下村進(jìn)行實(shí)地考察與走訪。在石下村，志愿者們與村支書主任巫經(jīng)周進(jìn)行了充分的交流與溝通，并在村支書的的帶領(lǐng)下參觀了石下村，對(duì)全村的情況進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的摸底調(diào)查。
通過一天走訪與考察，志愿者們對(duì)桂田小學(xué)與石下村均有了一個(gè)較為全面的了解，為服務(wù)隊(duì)下一步的助學(xué)活動(dòng)及幫扶行動(dòng)提供了重要的參考依據(jù)，使服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)更有針對(duì)性，更具現(xiàn)實(shí)意義。
殘舊的桌椅
沒有風(fēng)扇的課室